RESEÑA
HISTORICA DE LA INSTITUCION
Por los años 1956,
un grupo de personas empezaron habitar lo que es hoy llamado Barrio
Unión, sector “Círculo Obrero”, que estaba conformado por un
lote de terrenos ejidos, sin ningún uso, por tal motivo se fundó un
movimiento de vecinos que tenía como objetivo primordial promover la
construcción de viviendas para sus habitantes en dichos terrenos.
Este comité se denominaba “Círculo Obrero de Barquisimeto”
nombre que se relaciona a la actividad de sus fundadores, los cuales
eran obreros que trabajaban en los nacientes complejos industriales
de Barquisimeto: Zona Industrial I y II. El Concejo Municipal de
Iribarren; autorizó al Comité a demarcar las parcelas de los
terrenos antes mencionados para la construcción de las viviendas.
Este
Comité decide dejar un terreno de exclusión para la construcción
de una plaza; pero luego fue aprovechado para establecer allí el
Grupo Escolar “Departamento Libertador”, siendo fundada mediante
Gaceta Oficial por el Ministerio de Educación en el mes de Octubre
de 1957 (año impreciso), con la denominación que para ese entonces
reciben los institutos de educación primaria o elemental: Grupo
Escolar “Departamento Libertador”, la cual atendería solamente
de 1ero. a 6to. Grado, adscrita a la Zona Educativa del Estado Lara.
Con
el corren del tiempo se convirtió en Escuela Básica, motivado a que
funcionaba un preescolar, posteriormente pasa hacer Unidad
Educativa, en vista de que se impartían clases hasta 9no. grado.
Actualmente funciona como una Escuela Bolivariana Media Jornada
“Departamento Libertador”, cuyo horario de trabajo es de 8 a 1:00
para el personal docente.
Cabe
señalar que la institución cuenta con un espacio físico (terreno)
amplio, donde se construyo una edificación a parte para el Jardín
de Infancia “Departamento Libertador, que funciona dentro de la
institución, pero con distinta autoridad, asimismo, se impartió
hasta el año 2007 los niveles de Educación Básica (I, II y III
etapa), y Educación Media Diversificada, por cuanto se separan por
tener edificación propia dentro de los limites del espacio físico
del plantel.
Es
de hacer notar que en horas nocturnas funciona en estas
instalaciones el Centro de Educación de Adultos y las misiones.
Con
respecto a su estructura física, el edificio consta de dos plantas;
además de 10 aulas externas de tipo R, en total son 26 aulas, un
Centro de Informática y Telemática (CBIT), una Biblioteca, un
comedor, además cuenta con una Matricula de 855 alumnos
aproximadamente.
En
cuanto al Personal actualmente la institución en su estructura
organizacional posee un Director, una Subdirectora, 28 docentes de
aulas y 08 especialistas (04 de educación física, 02 de
educación musical, 02 de educación especial), con respecto al
personal administrativo y obrero cuenta con 03 secretarias, 01
asistente de Biblioteca y 32 obreros.
La
Escuela Bolivariana “Departamento Libertador” es una Institución
que ha ido adaptando a las nuevas generaciones y paradigmas,
atendiendo la demanda de la explosión demográfica experimentada por
las barriadas barquisimetanas y por ubicarse en Barrio Unión, este
factor demográfico ha sido determinante, ya que es un barrio que
experimenta un crecimiento acelerado por ubicarse cercano a los
complejos industriales de la ciudad de Barquisimeto; lo que lo hace
receptor de diversas migraciones internas, es decir, de poblaciones
del mismo estado y de migraciones externas de otros estados.
Esta
Condición ubica la institución con grandes posibilidades de
crecimiento y desarrollo no solo en el campo cuantitativo sino
cualitativo, por
cuanto la proyección que ha tenido la misma es extraordinaria,
debido a que muchos de sus egresados son profesionales destacados en
diversos ámbitos del que hacer nacional entre ellos médicos,
ingenieros, profesores, enfermeras, deportistas. etc.
MISION
La Escuela
Bolivariana. “Departamento Libertador” es una institución
educativa que tiene como misión formar y preparar niños, niñas y
adolescentes de manera integral, con el fin de que participen activa,
solidaria y conciente de su
crecimiento personal, emocional e intelectual enmarcado en un
ambiente de preservación de valores que satisfagan sus necesidades e
intereses y las de su comunidad, a través de los procesos
gerenciales, pedagógicos y comunitarios que le brinden las
herramientas para desarrollar su proyecto de vida hasta alcanzar su
felicidad.
VISION
La Escuela
.Bolivariana “Departamento Libertador” tiene como visión egresar
un niño, niña y adolescente feliz, seguro de sí mismo con proyecto
de vida y metas definidas; afianzado en valores éticos, morales y
sociales, que busquen mejorar su entorno individual, familiar y
comunitario, capaz de realizarse con sus semejantes, para que así la
sociedad tenga un mejor ciudadano y ciudadana que identifique y
valore su acervo cultural.
VALORES
Acepten
y se respeten así mismos para aceptar y respetar a los demás
Respeten
las normas sociales, las leyes e ideas ajenas y expresen capacidad
para el diálogo en la resolución de conflictos.
Valoren
la honradez como norma de vida
Valoren
las tradiciones y costumbres de la comunidad, región y país.